Ce inseamna integrarea copilul cu TSA in mediul social si cum reusim sa obtinem rezultate?

Cum structuram planul de interventie pentru gradinita si scoala?

Care sunt tulburarile comportamentale pe care le observam in mediile educationale si cum intervenim asupra lor?

Care sunt obiectivele terapeutice si cum evaluam rezultatele interventiei noastre?

Care este rolul terapeutului insotitor (shadow)? Dar al cadrelor didactice?

Ce tehnici putem aplica pentru managementul comportamental al copiilor la clasa?

Ce abilitati sociale predam si cum?

Cursul se adreseaza specialistilor care lucreaza in domeniul analizei aplicate, terapeutilor ABA, cadrelor didactice, parintilor si studentilor care vor sa se formeze ca viitori terapeuti sau care vin in sprijinul copiilor cu TSA in mediul academic – la gradinita si la scoala.

Componenta practica a cursului si demonstratiile de implementare a tehnicilor pe care le putem folosi in managementul comportamental sunt concepute pentru a oferi o cat mai mare aplicabilitate atat in cadrul terapiei, la gradinita sau la scoala, la nivel individual sau de grup.

Diploma si credite vor primi psihologii cu drept de liberă practică. Participantii fara drept de libera practica vor primi adeverinta de participare.