De multe ori, atunci când un copil refuză anumite alimente, evită anumite materiale ale hainelor, prezintă reacții de disconfort la activitățile de îngrijire (spălat, tund, tăiat unghii), sau reacționează intens la zgomote, prima reacție a adulților este să spună: „face mofturi”.

Acest mit apare din dorința de a explica un comportament care pare „exagerat” sau „nejustificat”. În realitate, însă, ceea ce vedem la suprafață este doar reacția copilului, nu cauza din spatele ei.

Pentru un copil cu tulburare din spectru autist sau cu dificultăți de procesare senzorială, lumea poate fi percepută complet diferit.

În multe situații, copilul nu refuză pentru că „nu vrea”, ci pentru că nu poate gestiona stimulii senzoriali din acel moment.

Creierul lui poate percepe:

• sunetele ca fiind mult prea puternice ( de exemplu copilul își acoperă urechile când aude aspiratorul, blenderul sau zgomotul dintr-o sală de clasă).
• anumite texturi ca fiind neplăcute (nu tolerează nisipul, iarba sau plastilina)
• lumina ca fiind prea intense (este deranjat de luminile din magazine)
• mirosurile ca fiind copleșitoare (poate avea greață la anumite alimente doar din cauza mirosului).

De exemplu, o etichetă de la haine poate fi resimțită ca iritantă, un zgomot obișnuit poate deveni dureros, iar o textură alimentară poate provoca greață sau chiar vărsături.

Aceste reacții nu sunt controlate voluntar. Ele sunt răspunsuri reale ale sistemului nervos.

Atunci când etichetăm copilul ca fiind „mofturos”, riscăm să ignorăm nevoile lui reale.

În schimb, dacă înțelegem că este vorba despre dificultăți de procesare senzorială:

• putem adapta mediul pentru a reduce disconfortul
• putem introduce treptat stimulii care îl deranjează pentru a realiza desensibilizarea
• putem răspunde cu empatie, nu cu presiune

Această schimbare de perspectivă este esențială pentru a construi o relație de încredere și pentru a sprijini dezvoltarea copilului.

Ce putem face ca părinți sau terapeuți?

• observăm ce anume declanșează reacțiile copilului
• evităm forțarea sau pedepsirea comportamentelor
• introducem schimbările treptat
• colaborăm cu specialiști (terapeut de integrare senzorială)
• pașii mici și constanți pot face o diferență majoră.

Data viitoare când un copil pare că „face mofturi”, merită să ne întrebăm: „Ce simte copilul în acel moment?” Pentru că, de cele mai multe ori, nu este vorba despre refuz, ci despre o dificultate reală de a face față lumii din jur.

Beneficiile terapiei de integrare senzorială nu se limitează doar la copil. În multe cazuri, intervenția poate avea un impact pozitiv asupra întregii familii.

Părinții copiilor cu autism se confruntă adesea cu provocări zilnice legate de comportamentele copilului, sensibilitățile senzoriale sau dificultățile de adaptare la mediul școlar și social. Aceste situații pot genera stres, oboseală și incertitudine.

Participarea copilului la programe terapeutice poate contribui la reducerea acestor dificultăți și la îmbunătățirea calității vieții familiei.

În plus, terapeuții oferă adesea părinților recomandări și strategii practice pentru gestionarea nevoilor senzoriale ale copilului în mediul de acasă. Aceste strategii pot include adaptarea mediului, organizarea activităților zilnice sau introducerea unor exerciții senzoriale simple.

Astfel, părinții devin parte activă a procesului terapeutic, iar intervenția poate continua și în afara ședințelor de terapie.

În concluzie

Terapia de integrare senzorială reprezintă o intervenție importantă pentru copiii care întâmpină dificultăți în procesarea stimulilor din mediul înconjurător. În cazul copiilor cu autism, această formă de terapie poate sprijini dezvoltarea abilităților motorii, emoționale și sociale, facilitând participarea la activitățile zilnice.

În același timp, terapia poate avea un impact pozitiv și asupra familiei, oferind părinților instrumente și strategii care îi ajută să înțeleagă mai bine nevoile copilului și să gestioneze mai ușor provocările de zi cu zi.

Această serie de articole face parte din proiectul Senzorium – Pași către echilibru și incluziune, derulat de Asociația Autism Voice și sponsorizat în cadrul campaniei „Soluții pentru Comunitate”, implementată de Synevo România cu sprijinul Asociației Medicover.

Scopul proiectului este să ofere copiilor și tinerilor cu tulburări din spectrul autist acces la intervenții senzoriale moderne, care să îi ajute să își dezvolte autonomia, echilibrul emoțional și capacitatea de integrare în comunitate. Prin activități terapeutice specializate și resurse educaționale dedicate, proiectul urmărește să creeze un mediu incluziv, în care fiecare copil și tânăr să își poată atinge potențialul.