Sindromul Rett este cea mai grava forma a tulburarilor de spectru autist . Ceea ce face ca acest sindrom să fie diferit în rândul celorlalte clasificări din TSA este acela că este diagnosticat aproape exclusiv la fetițe. Primele sale simptome pot apărea la un copil la vârsta de șase până la optsprezece luni. Tulburarea progresează [...]
Atunci când un copil - chiar și un copil mic – are un tantrum și devine agresiv, poate prezenta un risc serios pentru el și pentru alții, inclusiv părinți și frați. Copiii furioși – Ce este de făcut? Nu este neobișnuit ca prichindeii care au probleme să nu reuseasca sa-si coordoneze propriile emoții si să-și [...]
Toată lumea are intr-o mai mica sau mai mare masura o oarecare autostimulare. Fie ca ne invartim parul pe degete sau ca ne roadem unghiile, toate aceste activitati sunt considerate ca fiind comportamente de autostimulare. Ce este autostimularea? Este un comportament asociat cel mai frecvent cu autismul. DSM-5 include stimularea ca parte a criteriilor de [...]
Copiii cu tulburări de spectru autist își dezvoltă mai lent acele abilități sociale care permit înțelegerea regulilor, a cerințelor sociale și a normelor de grup. Abordarea acestei probleme reprezintă o provocare în intervenție, însă există strategii eficiente prin care îi putem învăța pe copii să-și facă prieteni și să aibă o viață socială pozitivă, precum [...]
Christos K. Nikopoulos : Evaluările comportamentului funcțional și planurile de suport pentru comportamentul din școli Conferința Internațională ABA 2018, cel mai mare eveniment din Sud-Estul Europei dedicat analizei aplicate a comportamentului, are loc între 20 și 22 aprilie și aduce din nou la București cei mai valoroși specialiști din tară și de peste hotare pentru trei [...]
Date și statistici despre autism Te invităm să citești câteva date și statistici despre autism , foarte interesante pentru privirea de ansamblu. Prevalență: - Aproximativ 1 din 68 de copii este diagnosticat cu tulburare de spectru autist, date estimate de către CD’s Autism and Developmental Monitoring (ADDM) Network. - Tulburarea de spectru autist apare în [...]
Construit pe ideea de prevenţie, Programul de sprijin comportamental pozitiv necesită din partea şcolilor ca acestea să-şi restructureze sistemele de disciplină, pentru a oferi nivele universale, ţintite şi intensive de sprijin pentru a încuraja dezvoltarea socială, emoţională şi comportamentală a tuturor elevilor. Sprijinul universal promovează un climat pozitiv în şcoală în care toţi elevii învaţă [...]
Intervenţiile şi suporturile comportamentale pozitive (ISCP) Dacă le prezentăm copiilor noştri un plan clar al modului în care ne vom purta cu ei când se întorc la şcoală şi ce aşteptări clare avem de la ei, le vom uşura tranziţia. Vara şcoala se termină, dar nu se termină pentru totdeauna! Chiar dacă aceasta este dorinţa [...]
Cum abordăm comportamentele inadecvate ale copiilor Comportamentele inadecvate ale copiilor au fost intodeauna o mare încercare pentru profesori, părinți sau educatori. Care este cea mai bună metodă de abordare a acestora? Ignorăm copilul? Îl pedespsim? Încercam să-i acordăm mai multă atenție? Cel mai probabil fiecare din aceste variante poate să fie răspunsul. Comportamentele inadecvate ale [...]
Ce se poate obține prin terapie și în cât timp? Cu cât vârsta de intrare a copilului într-un program de terapie intensiv este mai mică, cu atât șansele acestuia de recuperare sunt mai mari. Așadar, recomandăm părinților să nu întârzie să caute ajutor specializat de îndată ce sesiseaza primele semne. Integrarea într-un program intensiv de [...]
