DONEAZĂ
Către Institutul Autism Voice
Către cursurile ABA Masters

Percepţia profesorului referitoare la nevoile elevului şi implicaţiile acesteia pentru un sprijin comportamental pozitiv

Construit pe ideea de prevenţie, Programul de sprijin comportamental pozitiv necesită din partea şcolilor ca acestea să-şi restructureze sistemele de disciplină, pentru a oferi nivele universale, ţintite şi intensive de sprijin pentru a încuraja dezvoltarea socială, emoţională şi comportamentală a tuturor elevilor. Sprijinul universal promovează un climat pozitiv în şcoală în care toţi elevii învaţă [...]

Percepţia profesorului referitoare la nevoile elevului şi implicaţiile acesteia pentru un sprijin comportamental pozitiv2018-02-23T12:50:47+02:00

Intervenţiile şi suporturile comportamentale pozitive (ISCP)

Intervenţiile şi suporturile comportamentale pozitive (ISCP) Dacă le prezentăm copiilor noştri un plan clar al modului în care ne vom purta cu ei când se întorc la şcoală şi ce aşteptări clare avem de la ei, le vom uşura tranziţia. Vara şcoala se termină, dar nu se termină pentru totdeauna! Chiar dacă aceasta este dorinţa [...]

Intervenţiile şi suporturile comportamentale pozitive (ISCP)2019-07-03T12:25:08+02:00

Despre sistemul de tokeni folosit la școală

Despre sistemul de tokeni folosit la școală Întărirea comportamentelor pozitive ale elevilor și recompensarea acestora este cea mai importantă strategie pe care o putem folosi pentru: creșterea motivației de a participa la lecții,  modelarea comportamentelor, creșterea performanțelor școlare, diminuarea comportamentelor inadecvate, toate cu sistemul de tokeni Ce este sistemul de tokeni? Cu ajutorul sistemului de [...]

Despre sistemul de tokeni folosit la școală2018-02-23T12:50:48+02:00

Cum abordăm comportamentele inadecvate ale copiilor

Cum abordăm comportamentele inadecvate ale copiilor Comportamentele inadecvate ale copiilor au fost intodeauna o mare încercare pentru profesori, părinți sau educatori. Care este cea mai bună metodă de abordare a acestora? Ignorăm copilul? Îl pedespsim? Încercam să-i acordăm mai multă atenție? Cel mai probabil fiecare din aceste variante poate să fie răspunsul. Comportamentele inadecvate ale [...]

Cum abordăm comportamentele inadecvate ale copiilor2018-01-24T10:07:43+02:00

Ce se poate obține prin terapie și în cât timp?

Ce se poate obține prin terapie și în cât timp? Cu cât vârsta de intrare a copilului într-un program de terapie intensiv este mai mică, cu atât șansele acestuia de recuperare sunt mai mari. Așadar, recomandăm părinților să nu întârzie să caute ajutor specializat de îndată ce sesiseaza primele semne. Integrarea într-un program intensiv de [...]

Ce se poate obține prin terapie și în cât timp?2019-07-03T12:25:17+02:00

Rolul însoțitorului la școală (Shadow)

Rolul însoțitorului la școală ( Shadow) Integrarea la grădiniță și în școală este o etapă extrem de importantă în procesul de recuperare a copiilor cu dificultăți de învățare, cu tulburări de comportament sau autism. Rolul însoțitorului la școală  este esențial. Susținerea activităților prin implementarea unui program de shadow-ing este extrem de importantă în acest proces. Cine [...]

Rolul însoțitorului la școală (Shadow)2019-07-03T12:25:23+02:00

Rolul consilerului școlar – Tot ce trebuie să știi

Rolul consilerului școlar – Tot ce trebuie să știi Consilierul şcolar este un specialist în educaţie care planifică şi desfăşoară activităţi de consiliere educaţională individuală sau de grup care au drept obiectiv adaptarea elevului la probleme specifice mediului şcolar. Implementează programele de educaţie  care isi au drept scop  scopul formarea  de competenţe în domeniile vizate [...]

Rolul consilerului școlar – Tot ce trebuie să știi2018-02-23T12:50:49+02:00

Totul despre întărirea diferențială – Aplicarea sa pentru un comportament problematic

Totul despre întărirea diferențială – Aplicarea sa pentru un comportament problematic Când vorbim despre întărire diferențială, vorbim, de obicei, despre aplicarea sa pentru un comportament problematic. Deși este foarte eficient, unor adulți nu le vine ușor să ignore comportamentul problematic. Totuși, acesta este elementul fundamental al întăririi "diferențiale". Dacă un copil este întărit pentru un [...]

Totul despre întărirea diferențială – Aplicarea sa pentru un comportament problematic2018-02-23T12:50:49+02:00

Cum folosești tehnologia mobilă în ajutorul copiilor cu autism

Cum folosești tehnologia mobilă în ajutorul copiilor cu autism Este o certitudine că nu trebuie să privim tehnologia ca pe un mare Bau-Bau, ci ca pe un aliat de nădejde pentru întregul proces de recuperare a copiilor cu TSA. Tehnologia joacă un rol extrem de important și în viața noastră și, tocmai de aceea,  este [...]

Cum folosești tehnologia mobilă în ajutorul copiilor cu autism2018-02-23T12:50:50+02:00

Rolul profesorului de sprijin la clasă

Rolul profesorului de sprijin la clasă Pentru integrarea eficientă a copiilor cu nevoi educaționale speciale în școlile de masă, au fost dezvoltate o serie de servicii specializate de care să beneficieze atât elevii integrați, cât și cadrele didactice. La nivelul școlilor de masă, serviciile educaționale specializate sunt asigurate de către cadrele didactice de sprijin. Activitatea [...]

Rolul profesorului de sprijin la clasă2018-02-23T12:50:50+02:00
Go to Top