Au fost odată că niciodată, peste 7 mări și 7 țări o pară, un măr și o banană. Aceste 3 fructe delicioase erau foarte triste. De ce credeți că erau triste? Erau triste deoarece ele se aflau pe masa unei bucătarii foarte frumoase alături de multe dulciuri; copiii, însă nici măcar nu se uitau la [...]
Ana, este timpul de culcare! – îi spune fetiței mama sa. Ana însă nu voia deloc să lase jucăriile preferate și să meargă să se culce. - Te rog, vreau să mă mai joc puțin! – îi spune mamei. - Sub nici o formă! Este deja prea târziu iar mâine vei fi foarte obosită când [...]
Gestionarea comportamentelor inadecvate ale elevilor ocupă un rol important pentru desfășurarea orelor la școală. Noi, profesorii, părinții și educatorii trebuie să găsim mereu cele mai adecvate și eficiente metode pentru a putea gestiona cât mai bine aceste comportamente indezirabile ale copiilor. Comportamentele elevilor îndeplinesc întotdeauna o anumită funcție fie că este cea de atragere a [...]
Multe persoane cu autism și cu tulburări de dezvoltare nu pot să își indice preferințele și dezacordurile. Cu toate acestea, din cauza diferențelor individuale în rândul persoanelor cu autism și a altor dizabilităti de dezvoltare, îngrijitorii nu pot pur și simplu să presupună că lucrurile și activitătile noastre preferate pot fi, de asemenea, preferate de [...]
Ai 170 de motive sa fii in Piata Constitutiei la Volkswagen Bucharest Half Marathon! Fii parte dintr-o echipa de oameni cu suflet mare si alearga pentru 400 de copii cu autism. Autismul nu este o condamnare pe viata. Insa poate deveni. An de an, 1 din 68 de fetite si baietei sunt diagnosticati cu tulburari [...]
Având în vedere faptul că părinții își petrec mult timp cu copiii diagnosticați cu tulburări de spectru autist(TSA), sindromul Down sau alte tulburari de dezvoltare, este important ca aceștia să învețe modalități de abordare a situației, deoarece asa îi pot ajuta pe copii sa depaseasca provocarile care pot interveni pe parcursul procesului de învățare. Potrivit [...]
Atunci când un copil - chiar și un copil mic – are un tantrum și devine agresiv, poate prezenta un risc serios pentru el și pentru alții, inclusiv părinți și frați. Copiii furioși – Ce este de făcut? Nu este neobișnuit ca prichindeii care au probleme să nu reuseasca sa-si coordoneze propriile emoții si să-și [...]
Fie că este un copil care și-a aruncat în mod deliberat farfuria de spaghete pe podea sau un copil mai în vârstă, care nu se mai poate opri din a cere încă o poveste înainte de culcare, se pare că copiii noștri provoacă în mod repetat limitele pe care le-am stabilit. Nu este de mirare [...]
Construit pe ideea de prevenţie, Programul de sprijin comportamental pozitiv necesită din partea şcolilor ca acestea să-şi restructureze sistemele de disciplină, pentru a oferi nivele universale, ţintite şi intensive de sprijin pentru a încuraja dezvoltarea socială, emoţională şi comportamentală a tuturor elevilor. Sprijinul universal promovează un climat pozitiv în şcoală în care toţi elevii învaţă [...]
Creșterea nivelului de introducere socială la copiii cu autism: efectele stimulentelor tactile Un plan ABAB a fost utilizat pentru evaluarea eficienţei dispozitivelor pentru stimulare tactilă (adică un pager cu vibraţii), ca stimulent pentru iniţierea interacţiunilor sociale la 3 copii cu autism, în timpul activităţilor de joacă împreună cu colegi cu dezvoltare normală. Rezultatele indică faptul [...]
