Motivarea copiilor cu tulburare din spectrul autist poate fi o provocare, adesea dificilă, însă este esențială, deoarece aceștia au un repertoriu limitat de interese și abilități. Fără planificarea unor experiențe pozitive, ei nu se vor putea adapta la cerințele din mediu și nu vor reuți să devină independenți. Fiecare persoană are o motivație atunci cand [...]
Dificultățile motorii fac parte din tabloul clinic al tulburărilor de dezvoltare, precum autismul, tulburările de limbaj și dislexia. Majoritatea copiilor diagnosticați cu TSA și ADHD prezintă deficite în ceea ce privește dezvoltarea abilităților motrice (motricitate fină și grosieră). Dezvoltarea copilului este una globală, iar dacă evaluăm fiecare arie separat, nu putem înțelege felul în care [...]
Una dintre cele mai mari provocări din viața părinților este, cu siguranță, gestionarea comportamentelor dificile și inadecvate ale celor mici. Tehnicile de analiză aplicată a comportamentului pot deveni foarte ușor colacul de salvare, astfel încât părintii să poată coordona mai bine comportamentele inadecvate ale celor mici. Aceste tehnici vor oferi metode mult mai prietenoase și [...]
”Să nu faci niciodată pentru copil ceea ce poate face singur”, Maria Montessori În calitate de terapeut, aceasta este una din cele mai frecvente recomandări pe care o adresez părinților cu copii cu autism și nu numai. În momentul în care, în calitate de părinte, faci lucrurile în locul lui, îi transmiți următoarele mesaje: “Te [...]
De cele mai multe ori, când mergem în parc, la cumpărături, în mall sau în vacanțe vedem în jurul nostru copii jucându-se, vorbind despe anumite subiecte de interes (desene animate, filme, melodii, jocuri), povestindu-și unul altuia ce au mai făcut extraordinar în ultima vreme și totodată, de multe ori, îi vedem certându-se și împăcându-se singuri. [...]
Oamenii se gândesc adesea la depresie ca la o problemă a adulților, însă această condiție, afecteaza atât copiii cât și adolescenții. Preocuparea științifică asupra apariției și manifestării depresiei la copii și adolescenți este recentă, iar până în anii ’70 depresia era consideraă inexistentă la aceste grupuri de vârstă. Apariția depresiei în cazul copiilor interferează cu [...]
Orice proces de terapie înseamnă predarea unor abilități noi și reglarea sistematică a comportamentelor deficitare sau a dificultăților copilului. Rezultatele se măsoară constant, de la o zi la alta, prin observație continuă și evaluare periodică. Cum învață însă copiii? Cum este cel mai eficient să predăm o abilitate? Jocul și terapia se exclud? Acestea sunt [...]
Cum alegem o persoană potrivită să ne însoțească copilul la școală sau grădiniță?; Ce fel de pregătire profesională trebuie să aibă acesta?; Cum comunicăm cu cadrele didactice?; Ce trebuie să facă un shadow?; Acestea sunt unele dintre cele mai întâlnite întrebări pe care părinții le au cu privire la însoțirea copilului la școală sau grădiniță. [...]
Tulburările comportamentale și cele psihiatrice apar frecvent în rândul persoanelor diagnosticate cu tulburare de spectru autist. Aceste comorbiditati interferează adesea cu procesul terapeutic de recuperare, cât și cu tratamentul farmacologic, tocmai datorită complexității manifestărilor și procesului dificil de diagnosticare corectă a acestor tulburări. Identificarea timpurie a acestor comorbiditati ar putea ajuta cu siguranță întregul procesul [...]
Conferința “Tulburări de spectru autist” - Ediția I Cluj Napoca are loc pe 10 Noiembrie 2018 la Cinematograful Dacia din Cluj Napoca, între orele 09:30 -18:00. Conferința promovează și oferă informații importante și esențiale despre tulburările de spectru autist și despre implementarea tehnicilor analizei aplicate a comportamentului. Scopul conferinței este de a informa și sprijini [...]
