About adelina anghele

Autorul nu are detalii introduse, deocamdata.
So far adelina anghele has created 371 blog entries.

Crosul Rița Veverița 2019

Fii parte dintr-o echipă de oameni cu suflet mare și participă la crosul organizat de Asociația pentru Dezvoltare și Educație Timpurie, fondatoarea grădiniței Rița Veverița, pentru copiii din Autism Voice! Vara vine cu vești bune. Rita Veverita Gradinita în parteneriat cu Elite Running, Ro Club Maraton, Primaria Sectorului 3 București, si participarea unor reprezentanti ai [...]

Crosul Rița Veverița 20192019-05-24T14:05:47+02:00

Ignorarea comportamentelor neadecvate de catre parinti – de ce TREBUIE si de ce este GREU

Ignorarea comportamentelor nedorite ale copiilor este un proces cunoscut de catre majoritatea parintilor care sunt integrati in programe de terapie ABA. Cu toate acestea, procesul poate fi unul foarte dificil pentru acestia si este important sa luam in considerare acest lucru. Ce inseamna sa ignori un comportament?   A ignora un comportament (de exemplu, un [...]

Ignorarea comportamentelor neadecvate de catre parinti – de ce TREBUIE si de ce este GREU2019-05-03T07:34:08+02:00

Frații copiilor cu TSA – Cum sunt aceștia afectați de diagnostic și cum îi putem ajuta?

Autismul este o tulburare de neurodezvoltare caracterizată în principal prin dificultați pe palierul  comunicării sociale și comportamente repetitive sau stereotipii. Noțiunea de spectru de autism subliniază faptul că fiecare persoană diagnosticată  este afectată în mod diferit de această afecțiune . Acest spectru al autismului include variații individuale în ceea ce privește nivelul IQ-ului, abilitățile de [...]

Frații copiilor cu TSA – Cum sunt aceștia afectați de diagnostic și cum îi putem ajuta?2019-04-12T07:15:40+02:00

Anticiparea problemelor de comportament – o metodă eficientă în prevenirea acestor comportamente

Majoritatea părinților care au copii cu probleme de comportament, afirmă că nu reușesc să  gestioneze eficient aceste comportamente, deoarece, de cele mai multe ori, copiii se manifestă neadecvat în locuri publice. Gestionarea ineficientă a acestor comportamente are mai multe cauze, printre care și faptul că părinții încep să conceapă o strategie doar în momentul în [...]

Anticiparea problemelor de comportament – o metodă eficientă în prevenirea acestor comportamente2019-04-10T07:14:50+02:00

Direcții de dezvoltare în domeniul lucrului cu persoanele cu tulburări de spectru autist

O centralizare a direcțiilor de dezvoltare în domeniul aplicării ABA în cazul persoanelor cu autism este, cu siguranță, oricând benefică pentru a ne aminti care ne sunt scopurile în acest domeniu și pentru a identifica împreună pașii următori de acțiune. Le voi analiza pe câteva puncte mari, astfel încât să avem imaginea completă a factorilor [...]

Direcții de dezvoltare în domeniul lucrului cu persoanele cu tulburări de spectru autist2019-04-05T08:13:43+02:00

Condiții de acceptare a unui copil cu autism într-un program de recuperare ABA

Singura condiție pentru a începe terapia de recuperare este determinarea părintelui de a se implica în recuperarea propriului copil. Dar… și acest punct este unul care trebuie câștigat tot de coordonatorul echipei. În aproape toate situațiile, părintele vrea să se implice, este natural să fie așa însă, de cele mai multe ori, nu știe cum. [...]

Condiții de acceptare a unui copil cu autism într-un program de recuperare ABA2019-04-02T07:25:56+02:00

Stabilirea limitelor în procesul de recuperare al copiilor cu TSA

Printre cele mai eficiente metode de disciplinare și prevenire a problemelor de comportament în cazul copiilor cu TSA sunt slabilirea regulilor și a limitelor. O regulă setată clar, administrată consecvent, adecvată vârstei, formulată în termeni pozitivi, a cărei consecință este aplicată corect și cu o recompensă motivantă pentru copil, nu poate da greș niciodată. Cu [...]

Stabilirea limitelor în procesul de recuperare al copiilor cu TSA2020-01-22T09:37:36+02:00

Strategii de management al comportamentului elevului dificil la clasă

Aceast articol conține idei practice testate și concepute pentru a gestiona anumite forme de comportament indezirabil și pentru a restabili rapid comportamentul adecvat. Atunci când alegeți să  implementați aceste strategii, este important să se înțelegeți că un comportament se poate agrava înainte de a se îmbunătăți. Prin urmare, consecvența și răbdarea sunt primordiale pentru succesul [...]

Strategii de management al comportamentului elevului dificil la clasă2019-02-26T22:19:12+02:00

Terapeutul ABA – standarde în dezvoltarea profesională

 Terapeutul ABA, sau Registered Behavior Technician cum este regăsit în sistemul BACB, este persoana direct responsabilă de implementarea planului de intervenție pe care îl dezvoltă coordonatorul echipei (Board Certified Behavior Analyst). Terapeutul ABA își conduce practica sub coordonarea unui BCBA/ BCaBA și este responsabil de implementarea directă a tehnicilor analizei comportamentale aplicate. Terapeutul nu elaborează [...]

Terapeutul ABA – standarde în dezvoltarea profesională2019-02-22T01:07:08+02:00

Programul KiVa – intervenție universală pentru reducerea și prevenirea bullying-ului în școli

Programul KiVa a fost dezvoltat la Universitatea  Turku din Finlanda, cu finanțare din partea Ministerului finlandez al Educației și Culturii. Dezvoltatorii săi sunt experți care au studiat fenomenul de bullying și mecanismele sale timp de mai multe decenii. Echipa este condusă de doctor profesor Christina Salmivalli și doctor cercetător Elisa Poskiparta. Programul KiVa Anti-bullying este [...]

Programul KiVa – intervenție universală pentru reducerea și prevenirea bullying-ului în școli2019-02-19T22:56:58+02:00
Go to Top