Știri și articole
Cum se dezvoltă atenția la copii: recomandări practice bazate pe cercetările recente
În ultimii ani, cercetările despre atenție și funcțiile executive s-au schimbat semnificativ. Dacă în trecut atenția era privită mai ales ca „abilitatea de a sta concentrat”, literatura actuală o descrie ca pe un sistem [...]
Școala și procesarea senzorială: când dificultățile copilului sunt confundate cu „lipsa de educație”
Pentru mulți copii, școala este un loc al învățării și al socializării. Pentru alți copii, însă – în special pentru cei TSA care, în cele mai multe cazuri, au și dificultăți de procesare senzorială [...]
ADHD la copii: cum pot părinții să recunoască semnele și când se stabilește diagnosticul
Mulți părinți ajung, la un moment dat, să se întrebe dacă agitația, dificultățile de concentrare sau impulsivitatea copilului lor sunt doar o etapă normală de dezvoltare sau pot semnala ceva mai profund. În spatele [...]
Integrarea senzorială – Mit vs. Adevăr: „Copilul face mofturi”
Mit: „Copilul face mofturi.” De multe ori, atunci când un copil refuză anumite alimente, evită anumite materiale ale hainelor, prezintă reacții de disconfort la activitățile de îngrijire (spălat, tund, tăiat unghii), sau reacționează [...]
Relația copil – videogames
„Pe vremea noastră stăteam afară, acum copiii stau pe calculator.” Vremurile sunt diferite și fiecare generație și le trăiește cu intensitate. Iar intensitatea este dată mai degrabă de vârstă decât de perioada [...]
Terapia de integrare senzorială: ce este, cum îi ajută pe copiii cu autism și ce impact are asupra familiei.
Ce este terapia de integrare senzorială? Terapia de integrare senzorială este o formă de intervenție utilizată frecvent în ajutarea copiilor care întâmpină dificultăți în procesarea informațiilor senzoriale. Conceptul a fost dezvoltat de psihologul [...]